Smkn5kotabekasi.sch.id – Nilai Rapor SNBP UM menjadi salah informasi penting bagi calon mahasiswa yang ingin melanjutkan studi di UM melalui jalur undangan nilai rapor.
Jalur SNBP akan menilai kemampuan kamu dalam bidang akademik dan nonakademik berdasarkan nilai rapor, prestasi, serta rekam jejak sekolah.
Dengan begitu dengan membaca artikel prediksi rata-rata Nilai Rapor SNBP UM 2026 ini kamu dapat mengukur peluang kelulusan pada program studi yang kamu minati.
Hal ini sangat penting mengingat UM termasuk salah satu PTN dengan tingkat persaingan tertinggi di Indonesia.
Mengetahui Nilai Rapor SNBP UM 2026 juga dapat membatu kamu dalam menentukan strategi yang lebih matang, seperti memilih jurusan yang sesuai dengan minat dan kemampuan akademik.
Selain itu, informasi ini juga menjadi panduan untuk menjaga konsistensi nilai rapor agar tetap stabil dari semester ke semester. Dengan persiapan yang tepat dan pemahaman mendalam tentang Nilai Rapor SNBP UM, peluangmu untuk diterima di kampus bergengsi ini akan semakin besar.
Rata Rata Nilai Rapor SNBP UM 2026
Berikut ini adalah data prediksi rata-rata nilai rapor SNBP UM 2026 yang dapat menjadi acuan bagi calon mahasiswa yang ingin mendaftar melalui jalur prestasi. Data ini disusun berdasarkan tren nilai dan tingkat keketatan dari tahun-tahun sebelumnya, sehingga bisa memberikan gambaran seberapa tinggi persaingan di tiap program studi UM.
| JURUSAN | JENJANG | Nilai Rapor SNBP |
|---|---|---|
| AKUNTANSI | D4 | 86,92 |
| ANIMASI | D4 | 85,77 |
| DESAIN MODE | D4 | 85,79 |
| MANAJEMEN PEMASARAN | D4 | 87,83 |
| PERPUSTAKAAN DIGITAL | D4 | 84,44 |
| TATA BOGA | D4 | 87,31 |
| TEKNOLOGI REKAYASA DAN PEMELIHARAAN BANGUNAN SIPIL | D4 | 84,98 |
| TEKNOLOGI REKAYASA MANUFAKTUR | D4 | 84,11 |
| TEKNOLOGI REKAYASA OTOMOTIF | D4 | 84,83 |
| TEKNOLOGI REKAYASA PEMBANGKIT ENERGI | D4 | 84,52 |
| TEKNOLOGI REKAYASA SISTEM ELEKTRONIKA | D4 | 84,27 |
| ADMINISTRASI PENDIDIKAN | S1 | 87,35 |
| AKUNTANSI | S1 | 91,41 |
| ARSITEKTUR | S1 | 85,26 |
| BAHASA DAN SASTRA INDONESIA | S1 | 87,29 |
| BAHASA DAN SASTRA INGGRIS | S1 | 89,62 |
| BIMBINGAN DAN KONSELING | S1 | 88,04 |
| BIOLOGI | S1 | 88,13 |
| BIOTEKNOLOGI | S1 | 87,70 |
| DESAIN KOMUNIKASI VISUAL | S1 | 89,66 |
| EKONOMI DAN STUDI PEMBANGUNAN | S1 | 90,07 |
| FISIKA | S1 | 85,14 |
| GEOGRAFI | S1 | 87,78 |
| GIZI | S1 | 91,09 |
| HUKUM | S1 | 91,42 |
| ILMU KEOLAHRAGAAN | S1 | 86,58 |
| ILMU KESEHATAN MASYARAKAT | S1 | 88,55 |
| ILMU KOMUNIKASI | S1 | 91,42 |
| ILMU PERPUSTAKAAN | S1 | 88,06 |
| ILMU SEJARAH | S1 | 86,18 |
| KEBIDANAN | S1 | 87,84 |
| KEDOKTERAN | S1 | 92,85 |
| KEPERAWATAN | S1 | 88,98 |
| KIMIA | S1 | 87,27 |
| MANAJEMEN | S1 | 91,96 |
| MATEMATIKA | S1 | 87,06 |
| PARIWISATA | S1 | 84,05 |
| PEND. BAHASA, SASTRA INDONESIA & DAERAH | S1 | 88,20 |
| PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN | S1 | 86,99 |
| PENDIDIKAN AKUNTANSI | S1 | 86,75 |
| PENDIDIKAN BAHASA ARAB | S1 | 87,28 |
| PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS | S1 | 87,66 |
| PENDIDIKAN BAHASA JERMAN | S1 | 84,30 |
| PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN | S1 | 85,07 |
| PENDIDIKAN BIOLOGI | S1 | 87,30 |
| PENDIDIKAN EKONOMI | S1 | 88,25 |
| PENDIDIKAN FISIKA | S1 | 86,46 |
| PENDIDIKAN GEOGRAFI | S1 | 88,28 |
| PENDIDIKAN GURU PEND. ANAK USIA DINI | S1 | 87,52 |
| PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR | S1 | 87,62 |
| PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM | S1 | 87,33 |
| PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL | S1 | 87,32 |
| PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN, DAN REKREASI | S1 | 86,59 |
| PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA | S1 | 87,88 |
| PENDIDIKAN KIMIA | S1 | 86,69 |
| PENDIDIKAN LUAR BIASA | S1 | 86,50 |
| PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH | S1 | 85,62 |
| PENDIDIKAN MATEMATIKA | S1 | 88,17 |
| PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN | S1 | 89,10 |
| PENDIDIKAN SEJARAH | S1 | 87,32 |
| PENDIDIKAN SENI RUPA | S1 | 85,90 |
| PENDIDIKAN SENI TARI DAN MUSIK | S1 | 85,60 |
| PENDIDIKAN SOSIOLOGI | S1 | 87,34 |
| PENDIDIKAN TATA BOGA | S1 | 85,30 |
| PENDIDIKAN TATA BUSANA | S1 | 86,33 |
| PENDIDIKAN TATA NIAGA | S1 | 87,16 |
| PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN | S1 | 85,16 |
| PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO | S1 | 84,83 |
| PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA | S1 | 87,60 |
| PENDIDIKAN TEKNIK MESIN | S1 | 85,19 |
| PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF | S1 | 86,03 |
| PSIKOLOGI | S1 | 91,68 |
| SAINS AKTUARIA | S1 | 87,33 |
| TEKNIK ELEKTRO | S1 | 88,29 |
| TEKNIK INDUSTRI | S1 | 90,31 |
| TEKNIK INFORMATIKA | S1 | 91,20 |
| TEKNIK LINGKUNGAN | S1 | 85,34 |
| TEKNIK MESIN | S1 | 89,36 |
| TEKNIK SIPIL | S1 | 90,68 |
| TEKNOLOGI PENDIDIKAN | S1 | 87,04 |
Disclaimer
Data rata-rata nilai rapor SNBP UM 2026 yang ditampilkan di atas merupakan hasil estimasi berdasarkan tren nilai dan tingkat persaingan pada tahun-tahun sebelumnya. Angka-angka tersebut bukan acuan resmi dan dapat berubah tergantung pada kebijakan seleksi serta profil pendaftar di tahun berjalan. Gunakan informasi ini sebagai referensi atau gambaran umum, bukan patokan mutlak dalam menentukan peluang kelulusan SNBP.
Dasar Penilaian dan Faktor Kunci SNBP
1. Bobot Komponen Penilaian (50% Rapor + 50% Pendukung)
- Konfirmasi Resmi: Berdasarkan Permendikbudristek No. 48 Tahun 2022 (dan pedoman SNPMB/BPPP tahun berjalan), seleksi SNBP didasarkan pada dua komponen utama:
- Komponen 1 (Wajib): Nilai rata-rata rapor seluruh mata pelajaran, dengan bobot paling sedikit 50%.
- Komponen 2 (Maksimal): Nilai rapor paling banyak 2 Mata Pelajaran Pendukung Program Studi, portofolio (untuk Seni/Olahraga), dan/atau prestasi, dengan bobot paling banyak 50%.
- Catatan: Setiap PTN, termasuk UM, berhak menetapkan pembagian bobot persentase spesifik di antara dua komponen tersebut (misalnya 60:40 atau 70:30), namun batasan minimal 50% untuk rapor wajib diikut
2. Faktor Penentu Keketatan (Indeks Sekolah dan Track Record Alumni)
- Konfirmasi Resmi: Seleksi SNBP tidak hanya menilai siswa, tetapi juga mempertimbangkan rekam jejak kinerja sekolah (Portofolio Sekolah).
- Faktor-faktor yang dipertimbangkan PTN (seperti yang dikonfirmasi oleh berbagai PTN dan panitia SNPMB) meliputi:
- Akreditasi Sekolah: Menentukan kuota siswa eligible (A: 40%, B: 25%, C: 5%).
- Track Record Alumni (Rasio Daftar Kembali): Jumlah alumni yang diterima di PTN tersebut dan persentase alumni yang melakukan daftar ulang. Nilai ini akan memengaruhi Faktor Indeks Sekolah, yang menjadi pembobot tambahan bagi PTN seperti UM.
3. Mata Pelajaran Pendukung
- Konfirmasi Resmi: Keputusan Mendikdasmen Nomor 102/M/2025 (atau regulasi SNPMB terbaru) merinci daftar Mata Pelajaran Pendukung untuk setiap rumpun program studi. Hal ini memastikan bahwa Komponen 2 penilaian sesuai dengan kompetensi spesifik prodi yang dipilih.
Sebagai salah satu kampus terbaik di Indonesia, UM selalu menjadi incaran banyak siswa berprestasi dari seluruh daerah. Oleh karena itu, memahami dan menganalisis Nilai Rapor SNBP UM menjadi langkah penting untuk menilai seberapa besar peluang kamu diterima di jurusan impian. Meskipun data yang tersedia hanyalah estimasi, Nilai Rapor SNBP UM tetap bisa menjadi acuan strategis dalam mempersiapkan diri menghadapi persaingan seleksi. Dengan konsistensi nilai rapor, prestasi yang relevan, serta pemilihan jurusan yang sesuai kemampuan, peluangmu untuk lolos melalui jalur nilai rapor SNBP UM akan semakin besar.